Que hacemos
Proceso de formación y desarrollo humano
A través de encuentros formativos, empoderamiento personal, re significación del dolor y la historia de vida, autoestima, actividades lúdicas, terapias grupales y meditación, todo esto va encaminado a facilitar la comunicación familiar, el encuentro, la sana convivencia, el manejo del estrés y el equilibrio e integración psicosocial.
Procesos terapéuticos
Acompañamos procesos individuales y grupales con terapias alternativas para manejo del duelo, del dolor emocional y búsqueda de sentido de vida en mujeres, jóvenes y adolescentes.
Comedores infantiles
Apoyamos alimentación sana de 400 niños, niñas y adolescentes, que almuerzan diariamente en nuestros Comedores Infantiles; ahí se enseña pautas de crianza, manejo de cubiertos y sobre todo se les permite compartir, crear una red de amigos y de fraternidad. En los comedores no solo alimentamos el cuerpo para quitar el hambre, sino que alimentamos los sueños, las metas, los proyectos de vida; nutrimos la vida de amigos, de historias de música y de esperanza.
Plan padrino ó apadrinamiento a distancia
Con un grupo familias nacionales y extranjeras, hemos creado una red de ayuda solidaria para que los niños y jóvenes en estado de vulnerabilidad puedan estudiar. El menor ingresa a la Fundación iniciando su etapa escolar con aproximadamente seis años de edad y finaliza a los 16 años con grado once. Con esto contribuimos al progreso y a la educación de los menores y aportamos en el mejoramiento de la calidad de vida de nuestra sociedad. El plan padrino permite la comunicación de los niños y niñas con las familias que los apoyan a través de cartas y fotografías. Este proceso va acompañado de refuerzo escolar en jornada alterna y lectura creativa.
Escuela de arte y música
Orientada para que los niños y jóvenes aprendan a interpretar diferentes instrumentos musicales como flauta, guitarra, batera, timbales, entre otros, hace que los participantes exploren sus talentos y crezcan en responsabilidad y autonomía, ocupando sanamente el tiempo libre.
Además, la música y el arte permite que los niños con dificultades de atención, socialización y trastornos de aprendizaje logren concentrarse, vivenciar la música, sentirla en el cuerpo, dejarla fluir por la vida; cantar, bailar, pintar, dibujar o interpretar un instrumento musical ayuda a exorcizar el miedo, la fobia del otro, la nostalgia o el sin sentido. La música genera un momento de intimidad personal y grupal que consolida la integración y la amistad, crea el clima de confianza y compromiso que empuja a los niños y jóvenes a soñar; tocar el tambor para que la vibración de la vida retorne y hacer de la música y de la Vida una verdadera obra de arte.
Visitas familiares
Es considerada como una actividad de carácter pedagógico y de integración social que facilita el encuentro, la creación de lazos de confianza, pertenencia y seguridad; permite aclarar, resolver diferencias de comunicación, así como facilitar la espontaneidad y la solidaridad. Es el proceso de reconocer el ambiente donde viven las personas y la comunidad, para observar sus rutinas de comunicación, conflictos o forma de diversión, así como sus carencias afectivas y relacionales. La visita familiar posibilita integrar las miradas para identificar los factores de riesgo y los eventos protectores que viven los niños y jóvenes con quienes se trabaja.
Mejoras de vivienda
Colaboramos a las mujeres cabeza de familia en la mejora de su vivienda, sobre todo cuando tienen niños pequeños y viven en condiciones de alta vulnerabilidad. Construimos en material al menos dos habitaciones cómodas, el baño, la cocina; se entrega en obra gris y las familias poco a poco las terminan o adecuan según sus necesidades. Esto lo hacemos con la ayuda de personas o familias que solidariamente donan dinero o materiales para un mejoramiento de vivienda.
Actividades lúdicas
El ser humano es lúdico por naturaleza; aprende a relacionarse consigo mismo y con los demás a través del juego. Jugar es más que competir, con el juego se abre el espacio interior del ser donde lo simbólico, lo imaginado, vivido y asimilado se manifiesta en forma espontánea y coherente. Jugar es abrir la puerta secreta del inconsciente para leer la vida sin filtros ni etiquetas.
Jugar con niños, jóvenes, mujeres y adultos es nuestro reto, así zurcimos el telar de la vida y la organización, distensionando los conflictos, alargando los hilos de la comunicación y la escucha, rematando con suavidad y afecto la desunión y litigios que se presentan.
Apoyo tareas
Asistimos en la orientación de los niños con sus tareas y proyectos dejados por el colegio
Emprendimientos productivos
Generamos oportunidades de trabajo a jóvenes y mujeres de la zona de los barrios de invasión y sub normales del sector apoyando con capital semilla los emprendimientos o micro- proyectos familiares como carros de comidas rápidas, ventas ambulantes de verdura y fruta, carretas de reciclaje, elaboración de artesanías, entre otros. Estos procesos sirven para incentivar la economía familiar y para que las mujeres jóvenes puedan cuidar a sus pequeños hijos, y a la vez adquirir ingresos para sostener sus hogares.